Моніторинг якості початкової освіти – це обов’язкова самостійна ланка управлінської діяльності. У статті завідуючої відділом початкової освіти Донецького облІППО Седової Н.М. представлено орієнтовний алгоритм моніторингу таких складових якості початкової освіти, як: ● стан викладання та рівень навчальних досягнень (з навчальних предметів); ● підготовка молодших школярів до ДПА за початкову школу. Тема моніторингового відслідкування «Системний підхід щодо організації та проведення моніторингових досліджень стану викладання та рівня навчальних досягнень учнів з української мови в школах з російською мовою навчання». 

Майстер-клас "Художня культура України XIX ст. Палацо-паркові комплекси". На майстер – класі представлено урок за темою «Палацо – паркові комплекси України» (Тема 1. Образотворче мистецтво. Розділ 3. Українська художня культура 18 – початку 19 століття).

З досвіду роботи   вчителя вищої категорії, вчителя-методиста Донецької ЗШ №64 Манейчик Маргарита Володимирівна. План-конспект мастер-класу "Народний ляльковий театр "Вертеп”. Мета майстер-класу: ознайомити з ляльковим народним театром «Вертеп», історією його виникнення, сюжетною лінією та сценарним планом.